感恩,是我们民族的优良传统,也是一个人的基本品德。为了弘扬中华民族的传统美德,唤醒学生自觉的感恩行动,建立高素质的校园文化,我校特把感恩教育活动作为德育建设的一项重要内容,于每年的11月份举行“感恩教育月活动”。为加强对我校“第五个感恩教育月”的领导,切实的开展各项活动,让感恩教育得到落实,团委特制定第五个感恩教育月活动实施方案。
一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以弘扬和培养民族精神为宗旨,切实把感恩教育渗透到学校德育工作、课堂教学、社会活动、家庭生活等各个环节中去,从而弘扬中华民族优良的传统美德和现代文明,全面推进素质教育。
二、目标要求
我校第五个感恩教育月将以活动为载体,通过感恩教育让学生学会知恩图报的道理,做到既有报恩之心,更有感恩之行,全面提升学生的思想道德素养,让学生懂得感恩父母、感恩学校、感恩社会,让学生关注、反省自己的现实生活,培养学生感激父母、尊敬师长、感激社会的情感,进而培养起强烈的社会责任感和不断进取、奉献的精神。
三、领导小组
组 长:于存涛
副组长:高建设 陈景国 崔小岭 张爱云 李良玉 侯河新
成 员:白雪娇 李保龙 张 磊 禹建军 郭 辉 高红云 陈百根 魏如双 毛英霞 李清海
梁亚磊 郭濛濛 张 芸
四、活动主题
爱在心中,感恩于行。
五、活动方案
(一)总体部署
1、院团委统一安排各项教育活动,注重计划、实施、检查、评比、奖励五个环节的落实,本方案的实施情
况将纳入各团支部的年度考核。
2、以各团支部为单位,做好信息的收集工作,加强活动的动态跟踪和信息反馈。
3、各个辅导员按照要求,负责感恩教育活动的落实,切实抓好本次工作,组织学生认真学习实施方案,做
好具体安排、检查和督促,注重活动的实效。
4、“感恩教育月”各项活动均由团委学生组织相关负责同学进行传达和监督,各团支部指定的班委同学进
行组织、落实。
(二)具体实施
第一周 11月12日——11月18日
1、启动仪式 (负责学生组织:团委学生会)
时间:11月12日上午7:40 地点:综合楼前广场 参加人员:全院师生
2、“感恩杯”辩论赛 (负责学生组织:团委学生会学习部)
报名时间:11月12日——11月13日(11月13日中午12:30请各位辅导员准时将参赛人员名单报至团
委办公室并进行抽签分组 地点:团委办公室)
比赛时间:11月15日——11月25日 参加人员:各辅导员代表队
3、“聆听感恩故事 感受世间温情”演讲比赛(负责学生组织:团委广播站、团委学生会)
时间:11月12日—11月16日
备注:各班团支书将本班报名同学名单于11月12日18:20前报至团委广播站办公室(综合楼5楼)。
4、感恩图片展(负责学生组织:团委学生会宣传部)
时间:11月12日—11月18日 地点:综合楼后喷泉处
图片内容:(1)焦波《俺爹俺娘》图片展 (2)感动中国人物李灵在我院
(3)感动中国人物谢延信在我院 (4)感动中国人物孟佩杰
(5)感动中国人物洪战辉在我院 (6)民间坠子大师郭永章
(7)我院阳光爱心团活动照片 (8)我院《爸妈送我来上学》
5、感恩歌曲学唱、感恩视频和电影播放(负责学生组织:团委学生会文体部、传媒部)
11月12日晚自习 《俺爹俺娘》纪录片 学唱感恩歌曲《儿行千里》
11月13日晚自习 “感动中国人物—洪战辉报告会”
11月14日晚自习 民间坠子大师郭永章视频;感动中国人物—孟佩杰视频。
11月15日晚自习 播放电影《九香》
地点:各班教室
备注:每班要在辅导员的带领下,自觉安排时间练习歌曲《儿行千里》。建议在上午、下午上课前十分钟
播放、学唱。做到每位师生都会唱,学院领导在“班级文化建设”活动中抽查。
6、感恩教育题材电影观看
电影名称:《放牛班的春天》 观看时间:11月14日 中午12:30
观看地点:合堂教室 观看人员:全体教职工
第二周 11月19日—11月25日
1、《让生命充满爱》+算算亲情帐+一封家书 (负责学生组织:团委学生会传媒部)
时间:11月19日开始,11月23日之前结束。
备注:以班会的形式,各班辅导员组织班内同学进行讨论和书写。信封由学院统一印制,各班同学贴完邮
票后,辅导员将信件于11月23日16:50前交于团委办公室,由学院统一邮寄。
2、班级文化建设“我为班级出份力,教室变的更美丽”(负责学生组织:团委学生会纪检部、生活部)
评比时间:11月19日——11月25日
备注:感恩班级,贡献自己的一份力量,用点滴的努力美化教室,美化我们的“家”。由学院领导组成评
委组对各班进行打分,同时对各班感恩歌曲学唱进行检查并打分。
3、班级自主活动 (负责学生组织:团委学生会组织部)
时间:11月19日——11月25日 地点:各班教室
备注:各班团支书须在11月23日之前,将自主活动计划经辅导员签字批准后,交至团委学生会办公室(机
房楼3楼),经团委审核后,各班严格按照计划书内容组织活动。(主题自拟,自行安排,以校园活动为主)
4、各班主题班会 (负责学生组织:团委学生会纪检部)
时间:11月19日——11月25日 地点:各班教室 内容:感恩主题班会
备注:各班须在辅导员的带领下,以感恩教育月活动安排为依据,举行班级主题班会,形式不限。举行
班会时间须提前报至团委办公室,由相关老师或学生会成员参加。
5、“感恩杯”征文 (负责学生组织:团委学生会学习部)
时间:11月19日—11月25日
备注:征文由各班学习委员于11月23日18:20前交至团委学生会办公室。
6、感恩教育讲座 (负责学生组织:团委学生会)
讲座人:副院长陈景国 董事长助理张磊
讲座地点:合堂教室
讲座时间:以辅导员为单位,在本周集中安排。
第三周 11月26日——11月30日
1、2012年感恩报告会(暂定) (负责学生组织:团委学生会)
地点:综合楼前广场
2、感恩教育月成果汇报大会(负责学生组织:团委学生会)
时间:11月29日 地点:合堂教室
备注:各班需在11月27日16:30前将本班感恩教育月活动照片及视频等做成短片(或PPT),交至团委
办公室,并选出一名班级讲解员参加“感恩教育月成果汇报大会”,并进行讲解。
3、个人总结:每个同学都要写出感恩教育月个人总结,由各班学习委员于11月28日18:20前交至团委学生会
办公室。各班辅导员从中挑选2篇优秀文章于11月28日 16:30前交至团委办公室。
(负责学生组织:团委学生会)
4、团支部总结:各班团支书写出书面总结或电子版总结于11月28日18:20前交至团委学生会办公室。
(负责学生组织:团委学生会)
5、辅导员总结,题目自拟。
6、团委将根据《感恩教育月量化标准考核办法》对各团支部进行量化考核,并根据《感恩教育月先进班级评选
办法》对各项活动获奖者和教育效果显著的班级进行表彰。 (负责学生组织:团委学生会)
7、团委将感恩教育月成果材料进行整理、展出。 (负责学生组织:团委学生会)
注:此文件需填写好班级负责人后,粘贴在各班教室黑板右侧(前门后)
附件一:《感恩教育月量化标准考核办法》
附件二:《感恩教育月先进班级评选办法》
团委办公室
二〇一二年十月三十一日
附件一:感恩教育月量化标准考核办法
为顺利开展“感恩教育月”活动,正确的引导和督促各班同学积极地参与“感恩教育月”的各项活动,团委特制定此“感恩教育月”量化标准。具体如下:
一、“感恩杯”辩论赛3强班级,分别加量化分5分、4分、3分。
二、“感恩杯”演讲比赛3强班级,分别加量化分5分、4分、3分。
三、“感恩杯”征文上交数量占班级总人数100%者,加8分;95%以上者,加5分;90%—95%者,加3分;90%以下者不加分。获奖征文一等奖每篇3分,二等奖每篇2分,三等奖每篇1分。
四、一封家书活动,各班统计书写家书数量占班级总人数100%者,加8分;95%以上者,加5分;90%—95%者,加3分;90%以下者不加分。
五、凡班级“自主活动计划书”不按时上交或不交者,扣班级量化分5分。
六、凡班级“主题班会”不按时举行或未举行者,扣班级量化分5分。
七、“我为班级出份力,教室变的更美丽”、歌曲学唱《儿行千里》活动中设第一名班级1个,第二名班级2个,第三名班级3个。分别加5分、3分、2分。
八、“感恩成果汇报大会”设第一名班级1个,第二名班级2个,第三名班级3个。分别加5分、3分、2分。
九、每位同学上交一篇“感恩教育月”个人总结,上交至团委学生会办公室由各班辅导员从中挑选2篇优秀文章,12月10日,上交至团委。逾期未交者,扣班级量化分5分。
十、感恩教育月期间,启动仪式,及一切其他会议,依照查人签到制度,进行量化加扣分。通知各班开会,未签到班级,扣除班级量化分2分。
十一、感恩教育月活动方案及本量化方案须张贴在各班教室黑板右侧(前门后)。未粘贴的班级扣除班级量化分2分。
感恩教育月结束后,将根据量化成绩评出“感恩教育月先进班级”。此感恩教育月量化标准中,各班的最终量化积分将纳入班级的年终评优量化积分中。
附件二:感恩教育月先进班级评选办法
根据各班感恩教育月表现,将评选出“感恩教育月”先进班级,并给予奖励,评出先进班级体6个,综合成绩第一名,奖励班费500元,第二名两个奖励班费300元,第三名三个奖励班费200元,具体评选方案如下:
感恩教育月评比结果最终得分将分为两个部分:
1、感恩教育月全月的各班量化成绩;
占总分的60%,按量化办法各项得分累计算出。
2、 感恩教育月各班班级成果汇报成绩。
占总分的40%,由各班代表在“感恩教育月”班级成果汇报大会上进行汇报,活动照片应以班级本次感恩教育月自主活动或本班的特色活动为主,严禁弄虚作假、或挪用他班照片,一经查实,立即取消该班的评优资格。由评委进行打分,去掉最高分、最低分,取平均分得出每班成绩。
要求:汇报时间不得超过5分钟
3、 最终得分 =各班量化成绩×0.6 +班级成果汇报成绩×0.4